――訪(fǎng)織造分公司整理車(chē)間操作員楊月美

　　加強實(shí)效技能培訓，提高操作、設備一線(xiàn)員工技能是2011年生產(chǎn)系統兩大任務(wù)之一。楊月美，整理車(chē)間操作員，在提升員工技能和工作標準上，有自己的感悟和實(shí)踐?；蛟S，這就是她在本次基層管理人員測評中名列前茅的主要原因。

　　一、轉變思維方式，變被動(dòng)為主動(dòng)

　　楊月美認為，一項工作完成的好與壞，與思維意識是密不可分的，思維決定行動(dòng)。做為一名基層管理人員只有快速的轉變思維方式，變被動(dòng)為主動(dòng)，主動(dòng)開(kāi)展工作，才能取得好的成績(jì)。首先，主動(dòng)與每位員工經(jīng)常溝通，一對一溝通，讓每一位員工深刻領(lǐng)會(huì )公司的工作重心和方向，并付諸行動(dòng)，形成主動(dòng)工作的習慣。其次，遇到問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)去解決問(wèn)題，并且給員工以示范性的引導，激發(fā)員工工作的積極性和創(chuàng )造性，營(yíng)造一種團結協(xié)作的氛圍。最后，主動(dòng)開(kāi)展工作，只有主動(dòng)了，才不會(huì )落后，才不會(huì )拖后腿。

　　提升標準，就是提高效率，提高工作的主動(dòng)性，在工作職能上拿準工作方向，主動(dòng)開(kāi)展工作，早邁出一步，跟上公司的步伐，才會(huì )不折不扣的完成公司的目標。

　　二、實(shí)效技能培訓­­­——員工需要什么我就培訓什么

　　談到員工的技能培訓時(shí)，楊月美說(shuō)，“在2011年上半年的工作中，整理車(chē)間真正做到了無(wú)一例客戶(hù)索賠，這是整理車(chē)間乃至整個(gè)織造分公司共同努力的結果。整理車(chē)間是成品車(chē)間，也是最后一道把關(guān)工序，工作的完成情況，在車(chē)間五大指標上體現的淋漓盡致。我們嚴格按照客戶(hù)的要求，對每一卷下機布進(jìn)行驗、修、分、復；對連續性疵點(diǎn)問(wèn)題，我們采取對織布車(chē)間封車(chē)、反饋、留布的方式，所有的這一切，用什么來(lái)支撐，靠的是員工的技能。通過(guò)加強員工實(shí)效技能培訓，來(lái)挖掘員工的最大潛能，嚴格按照操作流程進(jìn)行每一項工作，及時(shí)有效的進(jìn)行質(zhì)量控制。在我這里，實(shí)效性培訓就是‘員工需要什么我就培訓什么’，對每天出現的綜穿錯、筘穿錯、松緯縮等連續性的疵點(diǎn)，讓員工進(jìn)行疵點(diǎn)分析，并講解原因以及預防措施等，員工知道了其中的道理，工作起來(lái)就會(huì )順心、順手，提高技能的速度就快。”

　　整理車(chē)間員工技能培訓，打破以往統一時(shí)間、集中測試的模式，通過(guò)對實(shí)際工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和講解，真正把培訓落到實(shí)處。實(shí)效技能培訓，不僅是提高員工技能，還要提高培訓的效率，兩者結合起來(lái)，才是最理想的模式。整理車(chē)間這種模式，把培訓結果和培訓速度結合起來(lái)，達到最佳的效果，是值得我們學(xué)習的。

　　三、執行——人人身上有指標，人人身上有責任

　　楊月美說(shuō)，“產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于生產(chǎn)管理的各項措施能否持續執行，要想執行好，必須讓人人身上有指標，人人身上有責任。有了責任就有壓力和動(dòng)力，就會(huì )注重工作中的每一個(gè)細節，把每一項工作細化、量化、強化，并監督、檢查到位，讓員工養成良好的行為習慣，由原來(lái)的“要我做”變?yōu)?ldquo;我要做”，遇到問(wèn)題積極主動(dòng)的解決，努力做好各項工作。”

　　責不分大小，任無(wú)論輕重，如果每位員工都擔當起各自的責任，把履行責任、擔當責任化作實(shí)際行動(dòng)，提升企業(yè)核心競爭力就不是一句空話(huà)。

　　我們都知道，員工操作技能是產(chǎn)品質(zhì)量的根本保障，上半年，員工技能培訓取得了一定的成績(jì)，但在成績(jì)的背后，我們看到了不足，這就需要我們進(jìn)一步提升標準，提升員工操作技能水平，推動(dòng)公司操作技能水平整體提升。7月11日公司辦公例會(huì )上，公司針對織造、服裝兩大分公司的生產(chǎn)過(guò)程和質(zhì)量控制作出了重要調整，為兩個(gè)分公司的管理提升注入強大外因。然外因是條件，內因是根本，織造、服裝的員工技能、產(chǎn)品質(zhì)量能否在下半年實(shí)現質(zhì)的飛躍，關(guān)鍵還在于以楊月美為代表的各層級管理人員能否快速轉變思維，并物化為行動(dòng)。